韩国足球连续9次参加奥运会和世界杯,现发布新款队徽,寓意深远!如何评价韩国足球?,朝鲜足球和韩国足球朝鲜足球和韩国足球哪个厉害

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韩国足球连续9次参加奥运会和世界杯,现发布新款队徽,寓意深远!如何评价韩国足球?

南朝鲜足球队在1954年就参加世界杯比赛了,北朝鲜足球队在1966年世界杯进入八强,

日本足球队在1968年就夺得奥运会铜牌了,那又怎样,亚洲足球依然很弱,南朝鲜连续参加奥运会比赛,依然不如日本足球全方面技术水平,仅仅靠意志和拼搏是无法提高的,日本足球从普及到坚持适合自己战术的穿控打法,用了四十年时间,中国足球的没落,完全是自毁长城,邯郸学步,以至于满地爬,非天灾,是人祸!中国乒乓球怎样强大,中国足球便是怎样堕落!南朝鲜足球,不值得一提

韩国足球队在之前的亚洲杯暨东京奥运会预选赛上以2:0击败澳大利亚,不仅胜利与沙特会师决赛,还获得了提前出线奥运会的资格,算上这一次,韩国足球已经连续九次参加奥运会正赛,这项荣誉前无古人。

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提起韩国足球,或许很多人想到的都是球员的脏黑动作,尤其是02年利用黑哨抢走意大利八强的那场比赛更是记忆犹新。但我们不得不承认韩国足球的先进和高超技术,连续九次参加奥运会正赛,不可能每次都是靠黑哨,必须要承认我们与韩国队的差距有很大,日韩足球就是如今的亚洲一流球队。

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韩国球队能够取得如此出色的成绩,离不开球员的努力,联赛和球队对球员留洋海外的支持,注重青少年足球和足球基础设施的发展,因此这也是韩国足球长久不衰的重要原因,江山倍有人才出,保证新鲜血液能够源源不断地进入球队真的很重要。除此以外,韩国足球给予队员的奖励也是特别丰厚,不像中国的金元足球,韩国运动员只要能获得国际性冠军球员就能免除兵役,继续职业生涯,因此这些运动员们拼了老命也要拿下冠军。

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关于这种奖励也出现了很多不同的声音,在我们看来并不可取。但我们可以学习他们的这种奖励机制,给球员们一些压力,不能让国家队球员们认为足球就是一项工作,激发他们的斗志。毕竟咱们的中国足球除了北京奥运会作为东道主参加以外,就再也没有入选过正赛。
或许是为了庆祝这一时刻,韩国队也官宣将会更换球队的队徽,利用绿茵场和老虎的形状组合在一起,看样子像是形容韩国球队像一只猛虎那样在绿茵场上咆哮四方,无人能挡。

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国足相对朝鲜足球在各方面条件好。为什么我们的足球感觉上相比朝鲜足球不成熟?

感谢邀请!的确如此,由于经济的因素,朝鲜无论在软件还是在硬件上,和国足有天壤之别。这丝毫不夸张,国足每人每天的供给,能顶朝鲜全队的伙食费。

而朝鲜也没有大牌教练,现在他们的主教练是来自瑞典的安德森,由于东亚杯表现不佳还面临下课的危险。轮名气也和中国国家队主教练里皮没法比。

但是即便如此朝鲜足球依然在亚洲范围内属于强队,至少和各方条件优越的国足来说不落下风,我想这和他们在比赛中的意志品质,和顽强硬朗的比赛作风有关。

当两支球队技战术实力相差无几时,很显然谁在场上跑动的积极行更强谁就可以占据比赛的主动,在比赛中如果对方累计比你多跑10公里,就相当于比你多一个人,而跑动少的一方肯定会被动。

其次朝鲜队员相比国足在比赛纪律上要更加严明,有人说这点不重要,足球应该更自由一点,我认为这不对,当比赛进入僵持,双方体能都下降,大脑都缺氧的时候,谁更有纪律肯定会占据优势。

为什么德国国家队一直是世界杯的夺冠热门?即使他们在没有超级巨星的情况下,就源于他们的比赛中坚强的意志和严谨的比赛作风。而这两点朝鲜同样具备,所以在国足没有压倒优势的实力下,朝鲜队是更加占据优势的一方

断档了,兜里有钱且愿意踢球的不多,回报周期长不被家长和资本看好,一句话在咱这儿比起欧美可以选择学习和从业的钱途多种多样为什么非得进足球这个明理人认定的死胡同?总之输不起娃的小家心理限制了足球发展。

首先,我并不认可这个问题,题主的意思就给我们下了一个套,我们硬件软件设施比朝鲜好,但足球却没有朝鲜成熟,我觉得中朝两国真是半斤八两。

论世界杯成绩的话,朝鲜进过世界杯8强,在亚洲范围内,这成绩优于日本,仅次于02年的韩国,况且人家已经两次打进世界杯决赛圈,而我们仅有一次。

所以如果你从成绩来说这个命题的话会好一点。

如果按照题主的这种想法,我大致解释一下。

首选,最根本还是体制的原因。

中国80年代末90年代初,已经逐步走出体工队的举国体制,走向职业化。

相反,现在的朝鲜依旧是举国体制来培养运动员,足球也不例外。

其次,朝鲜足球的人才有着严格的选拔机制,并且每年在选出的学生中还会淘汰近10%的学生。

第三,朝鲜也很注重体教结合,对于踢球的还在,他们的文化成绩也得达标。

第四,朝鲜的思想教育,对于朝鲜球员来说,第一位的永远是国家荣誉,永远是精神层面上的,所以,足球对于他们来说“很纯粹”。

第五,便是国内众多的足球锦标赛,使得这些球员们的实战经验要远多于同龄的中国球员。

第六,人才的选拔淘汰机制,踢球和学习永远不冲突,踢得好继续,踢不好回到原来的学校学习,不会因为选择某一样东西而失去另外一样。