谁看过柏拉图的《理想国》这本书？交流一下？
《理想国》篇幅好长呢，又是多重译本，相信完整读过的人并不多，我也是粗略读过。
这本古希腊伟大哲学家柏拉图著名代表作，被西方称为古代唯一系统论述治国之道的鸿篇巨制。我认为可以与我国的古代经典著作《道德经》相得益彰。这两本可同时学习，它们年代相近，讲的也都是治国处世之道，也是了解中西方不同哲学文化的很好入口。
原书《理想国》是希腊文，数千年来世界各国出版有英文译本10余种，中文版本大多是按英国学者康福德英译本翻译而来。希腊文原文是自然性10卷本，不分章节。译本多对结构做了梳理，并在章节前加了导语，这样更方便大众阅读。
全篇以哲学对话方式借苏格拉底之口，系统描绘了一幅充满公平正义的理想国蓝图。回答的主要问题是：什么是公正？人类社会中如何实现公正？柏拉图认为，个人生活和灵魂的品性的权利和责任的协调有序，这样的社会就是理想国。
由于全书内容涉及很多，我只做大概梳理：开篇讲公正的概念和益处，国家的公正和个人的公正，以及国家和个人的美德和灵魂；妇女的平等和战争家庭问题；哲学家的定义，哲学家当国王的实现，教育、知识、善、辩证法等；社会的灵魂，公正与非公正比较；哲学与艺术；灵魂不朽，今世和死后对公正的回报。
理想国被很多人解读为一种不可能实现的乌托邦思想，但对比西方国家的制度，会发现好多方面是如出一辙。这种现实存在的合理性，还是值得我们学习借鉴的，也是中国文化不断前进发展的方向。
《理想国》是柏拉图的一篇重要对话录，对话录里，柏拉图借苏格拉底之口，采取与其他人对话的方式，其内容探讨了哲学、政治、伦理道德、教育、文艺等各方面的问题，以理念论为基础，建立了一个系统的理想国家方案，设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到正义的理想城邦。柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦，在他的理想国里，统治者必须是哲学家，只有建立以哲学家为国王的城邦才是最理想的城邦，贤人统治下的贤人政体就是最好的政体。
柏拉图所设想的城邦，来自他对正义与非正义的定义，他对正义的定义是：“我认为我们以什么为依据承认城邦是正义的，我们也将会以同样的依据承认个人是正义的。但我们别忘了，城邦的正义在于三种人在城邦里各司其职。因此我们必须记住，如果每个人都能使自身的部分各司其职的话，这个人就是正义的，也就是做分内事。”在柏拉图看来，理想城邦需要统治者的智慧、武士的勇敢、劳动者和生意人的节制，他们分别体现出理性、激情和欲望。
由于柏拉图理想国方案的不切实际，是不可能实现的，柏拉图在晚年《法律篇》中作了较大修改，主张法治，主张家庭的存在和一定的私有财产。至此，柏拉图的思想经历了一个由人治向法治的过程。
柏拉图的理想国培养理想公民的两极？
在《理想国》之中，柏拉图根据人的不同成分而将公民根据不同的德性分为了三个等级：
1.劳动者。铜铁质、富于欲，人数最多的一个阶层，德性为节制，代表了欲望的品性，负责为全国提供物质生活资料，不享有政治权利，不准许拥有私产和家庭，绝不允许拥有奢华的物品。
2.武士。银质、富于气，德性为勇敢,代表了勇敢的品性，负责用忠诚和勇敢保卫国家的安全，辅助治国，不享有政治权利，不准许拥有私产和家庭。
3.卫国者。金质、富于理，人数最少，德性为指挥，代表了智慧的品性，负责用自己的哲学智慧和道德力量统治国家，国家的统治阶层，享有政治权利，全部都是德高望重的哲学王
柏拉图理想国中教育分为哪五个阶段？
第一阶段：学前教育(0-7岁)。柏拉图主张教育应该由国家控制。国家要创办幼儿教育机构，实行儿童公育公养。学前教育开始的时间是从儿童出生就送入国立养育院。学前教育的主要内容是讲故事、做游戏，还有唱歌等。他主张要精心选择故事的内容，并对游戏的方式、内容也做精心地安排。
第二阶段：普通教育(7-18岁)。普通教育要以情感教育为主，重视音乐和体育。柏拉图认为“要尽量对一切儿童施以所谓的强迫教育。”故六岁以后，男女儿童要分别进入国家所办的初等学校，如文法学校、弦琴学校、体操学校学习。学习内容主要以初步的读、写、算、唱歌、音乐为主。他对于体操和音乐尤其重视，认为“用体操来训练身体、用音乐来陶冶心灵。”同时他也提出在城郊建立骑术练习学校，并建造大的广场，以便学习骑术、弓箭、标枪和掷弹等。
第三阶段：高等教育。柏拉图将高等教育分为四个阶段。
①意志教育阶段(18-20岁)。教育对象是具有银质的奴隶主的子弟。教育内容以军事体育训练及“四艺”(即算术、几何、天文、音乐)的学习为主。20岁以后，绝大多数贵族青年结束教育，去担负保卫国家的重任。少数才智出众的贵族子弟才能继续接受教育。
②发展智慧阶段(20-30岁)。教育对象是对于少数具有金质的奴隶主子弟。教育内容除“四艺”外，重点学习辩证法。年满30岁后，这部分青年人中的绝大多数去担任国家的高级官吏。极少数聪慧而好学，并在哲学研究上有特殊才能的人则继续学习。
③继续学习阶段(30-35岁)。剩下的学生都在继续研究哲学，直到35岁以后成为国家的重要官吏。
④哲学王阶段(35-50岁左右)。按柏拉图的构想，个别人需要再经过十五年的锻炼，经过指挥战争等各种考验，到了50岁时，在学识方面，尤其是在哲学方面具有高深造诣的，就可以成为国家的最高统治者——哲学王。柏拉图的哲学王即神的化身。
至此，柏拉图的全部教育目的也就完全实现了。
